Die Natur geht manchmal seltsame Wege. So beispielsweise auch bei Dreiviertel aller Zwillingsschwangerschaften.

Dass ein Zwilling die ersten Schwangerschaftswochen nicht überlebt, ist kein Einzelfall. Denn die Statistik zeigt, dass 75% aller Schwangerschaften, die als Zwillingsschwangerschaft beginnen, dennoch mit nur einem Baby, der so genannten Einlingsgeburt, enden.

Schon ein Neugeborenes lernt über seine Sinne. Es fühlt Mamas Brust im Mundraum, es schmeckt die Muttermilch, es spürt Mamas Haut. Und wenn es später beginnt, jeden Gegenstand erst einmal in den Mund zu nehmen, geht es auf große sinnliche Entdeckungstour.

Über die Sinne zu lernen ist nicht nur sehr intensiv, sondern vor allem auch nachhaltig. Oder haben sie jemals wieder vergessen, dass das Messer, an dem Sie sich vor Jahren einmal fies geschnitten haben, höllisch scharf war bzw. ist? Wahrscheinlich nicht, denn deswegen benutzen Sie es noch immer mit allergrößter Vorsicht und schließen es vor den kleinen, vielleicht noch ungeschickten Händen Ihres Kindes sicherheitshalber ganz weit weg.

Um Dinge nicht einfach nur zu sehen, sondern in ihrer Beschaffenheit bewusst wahrzunehmen, muss man die Welt mit Kinderaugen wiederentdecken können und wollen. Zumindest mit den Augen von Kindern, die darauf trainiert oder unter vier Jahre alt sind, denn danach nimmt die Fähigkeit, über die Sinne zu lernen, ab.

Wie oft hetzen wir selbst, nachdem wir unser Kind zum Kindergarten oder zur Schule gebracht haben, einfach zurück, ohne die kleinen Schönheiten am Wegesrand zu sehen? Nicht nur viel zu oft, wir bringen leider auch unseren Kindern bei, im Laufe der Zeit und vor allem im Laufe des Alltags nicht mehr darauf zu achten.

Deshalb finden Sie nachfolgend einige Anregungen, mit denen Sie und Ihr Kind das bewusste Sehen gemeinsam wieder schärfen können. Ganz leicht und vor allem sehr spielerisch.

Wer oder was dafür gesorgt hat, dass wir uns bewegen können, war auf jeden Fall cleverer als der Erfinder der Kinderüberraschung. Denn die Fähigkeit, uns zu bewegen, fördert nicht nur Spiel, Spaß und Spannung, sie kann noch weitaus mehr. Vor allem für die körperliche und geistige Entwicklung von Kindern ist Bewegung – und damit vor allem ausgelassenen Toben, Rennen, Springen, Hüpfen, Klettern, Tanzen, Schwimmen und Plantschen – von enormer Bedeutung.

Die regelmäßige Bewegung, womit nicht der Weg zur Schule und wieder zurück gemeint ist, fördert nicht nur den Gleichgewichtssinn und das Körperbewusstsein, sondern gleichermaßen auch Intelligenz und soziale Kompetenz sowie natürlich Gesundheit und Ausgeglichenheit. Die vier Chancen der Bewegung:

In letzter Zeit erleben die Waldkindergärten, deren Träger meist Elterninitiativen sind, einen wahren Ansturm. Im Waldkindergarten lernen die Kinder mit und durch die Natur.

Die Aktivitäten im Freien finden bei jedem Wetter statt; Einschränkungen gibt es nur bei Witterungsbedingungen, die einen Aufenthalt im Freien unsicher oder gefährlich machen...